本文转自：吉林日报世博体育(中国)官方网站

我省学前证实大园区改良见见效

九百零九所农村幼儿园从“幼有所育”走向“幼有善育”

本报讯（记者刘晓娟）连年来，我省对准学前证实提高普惠这个指标，围绕“优质平衡”发展中枢，以学前证实大园区处分改良为糟蹋口，通过“省级统筹+区域推行+示范引颈”三维发力，让909所农村幼儿园驶入高质地发展的快车说念，完了从“幼有所育”走向“幼有善育”。

省级统筹，翻新机制破解城乡壁垒。我省实施学前证实大园区改良，将首批60个阵势纳入省政府民生实事工程，城乡幼儿园协同发展。通过“资源结构共同优化、办园条目共同改善、步伐开导共同使用、教练共同培训、处分机制共同建立、课程资源共同成立”六大举措，全省组建271个大园区，完了城镇优质园与农村园“手拉手”结对。

区域推行，特质行径激勉证实活力。各地翻新推行，显涌现一批特质显然的证实推行案例。通化市全心打造的“萌娃爱家乡”主题研学行径，组织全市100余所幼儿园的孩子们走进红色证实基地及医药、东说念主参、葡萄酒等特质步地，让红色基因和乡土情感在幼贯注灵生根发芽。梅河口市始创性持行“齐心圆式”教研模式，通过建立“教玩物飘摇站”，完了城乡幼儿园玩物材料、绘本史籍、步伐开导等资源分享；长春市东说念主民政府机关第一幼儿园翻新推出的“五联五共”大园区课程联建机制，正成为鼓舞区域学前证实协同发展的“金钥匙”。

引颈示范世博体育(中国)官方网站，名园带动促平衡发展。长春市东说念主民政府机关第二幼儿园通过“调研—计算—实施”三步走战略，为10所成员园提供定制化帮扶。其首创的“浸入式跟岗学习”模式，让农村教练从班级处分到家园共育得到全主义指挥，近三年累计开展专题培训70余场，培养主干教练1300余名。同期，在资源分享方面，园区建立“1+N”资源联动平台，整合10所成员园200余类证实资源。